لزوم تحول در روش های تدریس ابتدایی ها

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر ضرورت تحول در محیط های یادگیری، یادگیری تعاملی را گامی اساسی در راستای تحقق عدالت آموزشی دانست و گفت: - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، با تأکید بر ضرورت تحول در محیط های یادگیری، یادگیری تعاملی را گامی اساسی در راستای تحقق عدالت آموزشی دانست و گفت: ایجاد فضای یادگیری فعال و مشارکتی، به ویژه در مناطق محروم و دوزبانه، می تواند بستری مناسب برای پرورش مهارت های کلیدی در دانش آموزان فراهم کند.

رضوان حکیم زاده در گفت وگو با ایسنا، با بیان اینکه ایجاد محیط یادگیری تعاملی با حضور دانش آموزان در راستای تحقق هدف تحول در غنی سازی محیط های یادگیری از جمله اهداف کلیدی در برنامه های آموزشی سند تحول بنیادین است گفت: اجرای این طرح ابتکاری در مدارس منطقه، الگویی موثر و جالب توجه برای اجرا در سایر مناطق تهران و استان ها است.

وی با بیان اینکه کودکانی که در مناطق کمتر برخوردار و خانواده های کم درآمد زندگی می کنند، بیشتر از دیگران به آموزش پیش دبستانی نیاز دارند، زیرا از امکانات آموزشی کافی برخوردار نیستند افزود: این موضوع در مناطق دوزبانه اهمیتی دوچندان دارد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دوره پیش دبستانی یکی از مقاطع کلیدی است افزود: سند تحول بنیاد