نحوه اخذ امتحان نهایی و تصحیح اوراق دانش آموزان با آسیب بینایی/ مصحح بریل خوان نداریم

عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و معاون آموزشی پژوهشی و تربیتی سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه امسال آزمون های نهایی برای دانش آموزان با آسیب بینایی در 5 استان به صورت پایلوت برگزار شد گفت: - نحوه اخذ امتحان نهایی و تصحیح اوراق دانش آموزان با آسیب بینایی/ مصحح بریل خوان نداریم عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و معاون آموزشی پژوهشی و تربیتی سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه امسال آزمون های نهایی برای دانش آموزان با آسیب بینایی در 5 استان به صورت پایلوت برگزار شد گفت: سوالات 77 دانش آموز به صورت بریل در اختیارشان قرار گرفت و پاسخ های آنان به نوشتاری بود اما به دلیل آنکه مصحح بریل خوان نداشتیم، برای هر دانش آموز یک معلم رابط در نظر گرفته شد؛ در سایر استان ها نیز به شیوه سال گذشته و یعنی داشتن منشی و وقت اضافه امتحانات اخذ شد.

مژگان فرهبد در گفت وگو با ایسنا، در خصوص نحوه برگزاری آزمون های نهایی برای دانش آموزان با آسیب هایی بینایی گفت: امسال در سال تحصیلی 1403-1404 امتحانات نهایی در پنج استان از جمله تهران، خراسان رضوی، فارس، اصفهان و آذربایجان شرقی به صورت پایلوت و بریل برگزار شد.