تعلیم و تربیت در اندیشه امام خمینی(ره)؛ «معلم» محور تحول تمدنی

پس از پیروزی انقلاب اسلامی، بازسازی نهادهای فرهنگی و آموزشی، یکی از دشوارترین مسیرهای تحول بود؛ مسیری که از نگاه امام خمینی(ره)، با تربیت دینی، - تعلیم و تربیت در اندیشه امام خمینی(ره)؛ معلم محور تحول تمدنی پس از پیروزی انقلاب اسلامی، بازسازی نهادهای فرهنگی و آموزشی، یکی از دشوارترین مسیرهای تحول بود؛ مسیری که از نگاه امام خمینی(ره)، با تربیت دینی، نقش آفرینی معلم و بازآفرینی فرهنگ آغاز می شد.

مجله مهر : پس از فروپاشی نظام پهلوی و شکل گیری نظام جمهوری اسلامی به جای آن، نهادهای مختلف یکی پس از دیگری پا گرفت؛ اما فرهنگ حاکم بر نهادهای جامعه، به ویژه نهادهای فراگیری مانند آموزش و پرورش و دانشگاه ها، مسأله ساده ای نبود که بتوان در کوتاه مدت، تحولات لازم را در آن ها به وجود آورد.

این نهادها که طی دهه ها بر مبنای بنیان های فکری، ارزشی و مدیریتی رژیم گذشته شکل گرفته بودند، دارای ساختارهای درونی، سیاست های اجرایی، و الگوهای تربیتی ای بودند که با اهداف و آرمان های جمهوری اسلامی فاصله ای محسوس داشت.

تغییر در این عرصه ها صرفاً به معنای اصلاح قوانین یا تغییر مدیران نبود، بلکه مستلزم تحولی عمیق در نگرش ها، باورها و سبک های کنش گری نهادی بود؛ امری که تحقق آن نیازمند صبر، برنامه ریزی دقیق فرهنگی، بازتولید گفتمان های بدیل و پرورش نس�