مطالب مرتبط:
سعیدی پور: توسعه عدالت آموزشی هدف اصلی نوسازی مدارس در خوزستان است
اجرای طرح های آموزشی «دادرس» و «ماهر» در 74 مدرسه ساوه
اجرای طرح های آموزشی «دادرس» و «ماهر» در 74 مدرسه ساوه
اجرای طرح های آموزشی «دادرس» و «ماهر» در 74 مدرسه ساوه
نظام جدید آموزشی حوزه علمیه خراسان جنوبی آغاز شد
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
شنبه، 20 اردیبهشت 1404 ساعت 13:302025-05-10سياسي

پیگیر مدرسه در تراز سند توسعه نظام آموزشی هستیم


مدیرکل آموزش و پرورش مازندران گفت: برای تحقق اهداف فراروی به دنبال مدرسه در تراز سند توسعه نظام آموزشی هستیم.

- به گزارش خبرنگار مهر ، فریدون کلبادی نژاد ظهر شنبه در نشست مشترک شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش مازندران و شورای معاونین آموزش و پرورش ناحیه 1 ساری که در هنرستان راهیان نور برگزار شد، اظهار کرد: برگزاری این جلسات و نشست ها در هنرستان ها با نگاه مشترک برای رفع موانع و مشکلات و دستیابی به نتایج و دستاوردهای مطلوب بوده و همه تلاش ما داشتن مدرسه ای پویا است.

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران افزود: ما امروزه به دنبال مدرسه در تراز سند هستیم که با ایجاد فهم مشترک بین معلمان، دانش آموزان، هنرآموزان و خانواده ها به این اهداف دست می یابیم.

وی با بیان اینکه اگر قرار باشد همه اتفاقات خوب در کف کلاس به وقوع بپیوندد مهمترین ضلع آن را خانواده ها تشکیل می دهند، تصریح کرد: از ظرفیت انجمن اولیا و نقش آنان استفاده کرده و همه با هم کار می کنیم تا بستر و شرایط را برای معلم و دانش آموزان در کلاس مهیا سازیم.

وی تاکید کرد: باید دانش آموزان را در تصمیم سازی ها دخیل سازیم و از نظر و مشارکت آنها استفاده کنیم و آنان را در قالب تشکل های مدرسه، پای کار بیاوریم.


برچسب ها: آموزش و پرورش مازندران - آموزش و پرورش - مدیرکل آموزش و پرورش - آموزش - مازندران - نظام آموزشی - اداره کل آموزش و پرورش
آخرین اخبار سرویس:

پیگیر مدرسه در تراز سند توسعه نظام آموزشی هستیم

پیگیر مدرسه در تراز سند توسعه نظام آموزشی هستیم