راهبردهای مطالعاتی به دانش آموزان آموزش داده شود

رییس مرکز سنجش و تضمین کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: یکی از ابهامات دانش آموزان در امتحانات نهایی این است که دانش آموز نمی داند کدام بخش کتاب را باید مطالعه کند بنابراین باید راهبردهای مطالعاتی را به دانش آموزان بیاموزیم تا دانش آموز .

- ایسنا/فارس رییس مرکز سنجش و تضمین کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: یکی از ابهامات دانش آموزان در امتحانات نهایی این است که دانش آموز نمی داند کدام بخش کتاب را باید مطالعه کند بنابراین باید راهبردهای مطالعاتی را به دانش آموزان بیاموزیم تا دانش آموز بتواند سیر مطالعاتی خود را بر اساس آن تنظیم کند.

محسن زارعی امروز، 14 اردیبهشت در همایش ملی نقطه تحول که با حضور سرگروه ها و مسئولان دبیرخانه دروس فیزیک، عربی، فلسفه و منطق مدارس کشور در شیراز برگزار شد، با بیان مطلب فوق گفت: هر چه سطح یادگیری اوج بگیرد، میزان انتظارات از دانش آموز نیز افزایش می یابد.

وی از تدوین و انتشار بسته های یادگیری به عنوان راهنمای عمل برای دانش آموزان در فضای مجازی خبر داد و افزود: لازمه یادگیری، آرامش است لذا دبیران تلاش کنند فضای آرامی را برای دانش آموزان مهیا کنند.

زارعی سنجش و ارزیابی را موتور تحول دانست که به فرایند تعلیم و تربیت سو می دهد و سپس ادامه داد: هرچه ارزشیابی دقیق تر و به روزتر