تایید مصوبه شاخص های راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمی و عمومی مبتنی بر سند تحول بنیادین

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، دکتر محمود امانی طهرانی معاون دبیرکل شورا عالی آموزش و پرورش افزود: تهیه و تدوین شاخص های راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمی و عمومی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیش از دو سال کار کارشناسی و فنی با حضور .

- به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، دکتر محمود امانی طهرانی معاون دبیرکل شورا عالی آموزش و پرورش افزود: تهیه و تدوین شاخص های راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمی و عمومی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیش از دو سال کار کارشناسی و فنی با حضور کارشناسان و صاحب نظران حوزه تعلیم و تربیت و با محوریت دبیرخانه شورای عالی آموزش وپرورش انجام شده است.

وی با اشاره به ماده واحده شاخص های راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمی و عمومی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اظهار داشت: به استناد برنامه های 2 و 4 راهکار 1-19 با موضوع ایجاد سازوکار های قانونی و ساختار مناسب برای سنجش و ارزشیابی عملکرد نظام تربیت رسمی و عمومی از برنامه زیرنظام پژوهش و ارزشیابی و با عنایت به اهمیت و ضرورت ارزشیابی و نقش تأثیرگذار آن در ارتقا و تضمین کیفیت فرایند تعلیم و تربیت این شاخص ها تهیه و تدوین شده اند.