شناسایی افراد بازمانده از تحصیل استان کرمان برای حضور در کلاس درس

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه بازماندگی از تحصیل و ترک تحصیل از عوامل مهم آسیب های اجتماعی هستند؛ بر شناسایی دقیق افراد بازمانده از تحصیل و ترک تحصیل برای حضور در کلاس درس با استفاده از ظرفیت های مختلف به صورت فرد به فرد تاکید کرد.

- ایسنا/کرمان مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه بازماندگی از تحصیل و ترک تحصیل از عوامل مهم آسیب های اجتماعی هستند؛ بر شناسایی دقیق افراد بازمانده از تحصیل و ترک تحصیل برای حضور در کلاس درس با استفاده از ظرفیت های مختلف به صورت فرد به فرد تاکید کرد.

محمدرضا فرحبخش 23 فروردین در نشست بررسی اجرای طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد) که در سیرجان برگزار شد، اظهار کرد: رصد و پایش دقیق آماری دانش آموزان و ارائه راهکارهای متناسب با بوم هر منطقه باید در دستور کار شهرستان ها و مناطق قرار گیرد و خروجی آن نیز به اداره کل ارائه شود.

وی افزود: انسجام و وحدت در اجرای برنامه های پیشگیرانه آسیب های اجتماعی باید نتیجه بخش باشد؛ بنابراین اقدامات موثر باید روند افزایشی و میزان آسیب ها روند کاهشی داشته باشد.

فرحبخش با بیان اینکه کاهش آسیب های اجتماعی نیازمند برنامه ریزی و هدفگذاری دقیق است، افزود: در اجرای راهکار سند تحول بنیادین، تکلیف آموزش و پرورش سنگین است و به فرموده ره�