محبی: 85 شاخص برای مدرسه تراز تعریف شده است

رییس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: بنا است در سال تحصیلی جدید الگوی تراز در 10 درصد مدارس دولتی، 30 درصد مدارس غیردولتی و 30 درصد مدارس خاص اجرا شود.

- به گزارش خبرگزاری مهر ، علی محبی، عصر امروز شنبه سی ام فروردین در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها که با حضور وزیر آموزش و پرورش در سالن کوثر اردوگاه باهنر برگزار شد، با تشریح الگوی مدرسه تراز، بیان کرد: در این پژوهشگاه چند مأموریت تعریف شده است که شامل ارائه راهکار علمی برای مسائل کلان آموزش و پرورش، تصمیم سازی برای مسئولان عالی رتبه این وزارتخانه و توسعه فرهنگ پژوهش است.

وی با تأکید بر این که یکی از اقدامات این پژوهشگاه در مأموریت های محوله، شناسایی 10 کلان مسئله و نقشه اجرای سند تحول در دو سطح بوده است، تصریح کرد: در سطح ستاد شش زیر نظام و 147 پروژه با قرارگاه سند اجرای سند در نظر گرفته شده است.

محبی ادامه داد: در نسخه مدرسه تراز؛ 10 گام به مرحله اجرا در آمده است که اکنون در مرحله دهم هستیم.

رییس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با تأکید بر این که الگوی مدرسه تراز 5 بعد، 32 مؤلفه و 85 شاخص تشکیل شده است، بیان کرد: تمام این ابعاد و شاخص ها در راستای اجرای سند تحول بنیادین است.