اطلس روانی و اجتماعی طرح «نماد» در استان ها تدوین شود

معاون وزیر و رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت اجرای طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد) در مدارس خواستار تدوین اطلس روانی و اجتماعی این طرح در استان ها شد.

- ایسنا/فارس معاون وزیر و رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت اجرای طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد) در مدارس خواستار تدوین اطلس روانی و اجتماعی این طرح در استان ها شد.

احمد محمودزاده امروز، 20 فروردین در نشست بررسی اجرای طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد) در شیراز، این طرح را یکی از محوری ترین و کلیدی ترین موضوعات آموزش و پرورش دانست و گفت: روزهای یکشنبه هر هفته نشستی با موضوع نماد با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شده که در آن اقدامات انجام شده تشریح می شود.

وی، طرح نماد را یکی از برنامه های ویژه وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد و افزود: به صورت تخصصی نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد) را پیگیری می کنیم لذا اطلس روانی و اجتماعی این طرح باید از سوی استان ها تهیه و ارائه شود.

محمودزاده همچنین تأکید کرد: رصد و پایش دقیق آماری دانش آموزان و ارائه راهکارهای متناسب با بوم هر منطقه باید در دستور کار استان ها قرار گیرد و خروجی آن نیز به وزارت آموزش و پرورش ارائه شود.