دلیل ضعف نمرات امتحانات نهایی دانش آموزان در مدارس غیردولتی

رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دانش آموزان در مدارس دولتی عادی و غیردولتی از قشرها و ضریب هوشی متفاوت هستند گفت: - به گزارش تابناک به نقل از ایسنا، با اعلام نتایج میانگین نمرات امتحانات نهایی خرداد ماه دانش آموزان پایه دوازدهم بسیاری از ذهنیت ها به این سمت و سو کشیده شد که مدارس غیردولتی با توجه به دریافت شهریه باید عملکرد مناسب تر و آموزش باکیفیت تری را نسبت به سایر مدارس به خود اختصاص داده باشند، اما آمار ها عکس این امر را نشان داد.

نمرات امتحانات نهایی دانش آموزان در خردادماه برای مدارس دولتی عادی 8.

96، برای دانش آموزان مدارس غیردولتی 10.

37، مدارس شاهد 11.

09، نمونه دولتی 14.

17 و سمپاد 16.

14 بود و این یعنی عملکرد مدارس غیردولتی چنگی به دل نمی زند، اما احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش نظری متفاوت با آنچه اعلام شده، دارد.

محمودزاده با بیان اینکه در مدارس دولتی عادی و غیردولتی دانش آموزان با فرمت ها و قشر های متفاوت حضور دارند و دانش آموزی گلچین نمی شود گفت: دانش آموز تنبل با مدرسه مشکل دار و دانش آموز زرنگ با مدرسه عالی در سطح مدارس دولتی و غیردولتی تحصیل می کنند، حتی در برخی مدارس دولتی عادی و غیردولتی تراز نمرات مدارس از نمرات مدارس سمپاد هم بالاتر است، اما ب