معلمان اصفهانی از هوش مصنوعی برای ارتقای کیفیت آموزشی استفاده کنند

امروزه دانش آموزان از ابزارهای هوش مصنوعی بهره مند هستند و معلمان باید از این فناوری ها برای ارتقای کیفیت آموزشی استفاده کنند.

- ایسنا/اصفهان مدیرکل آموزش وپرورش اصفهان گفت: امروزه دانش آموزان از ابزارهای هوش مصنوعی بهره مند هستند و معلمان باید از این فناوری ها برای ارتقای کیفیت آموزشی استفاده کنند.

محمدرضا نظریان امروز پنجشنبه 20 دی در نشست با کارشناسان امور شاهد استان ضمن تبریک اعیاد پیشرو به ویژه ولادت امام علی(ع) و روز پدر، اظهار کرد: امیدوارم در مسیر مسئولیت های خود، در مکتب اهل بیت و تحت رهنمودهای مقام معظم رهبری(مدظله العالی)، بتوانیم در راستای تقویت مدارس شاهد و به ویژه مدارس دولتی اثرگذار باشیم.

وی افزود: کارشناسان مدارس شاهد باید تسلط کافی بر دانش تخصصی و مهارت های آموزشی و تربیتی داشته باشند و این تسلط به ویژه در نظارت ها و تحلیل چالش های آموزشی و تربیتی اهمیت فراوانی دارد.

مدیرکل آموزش وپرورش استان اصفهان بر لزوم توجه به مهارت های ارتباطی و روابط انسانی در مدارس شاهد تأکید و بیان کرد: مدیران، معلمان و کارشناسان مدارس شاهد باید با استفاده از مهارت های ارتباطی قوی، روابط بهتری با اولیا، همکاران و دانش آموزان برقرار کنند.