بررسی الگوهای برنامه ریزی درسی در دانشگاه های ایران

برنامه ریزی درسی، یکی از مهم ترین ابزارهای دستیابی به اهداف نظام آموزشی است و در دانشگاه ها نقشی کلیدی ایفا می کند.

پژوهشی تازه به بررسی دقیق تر الگوهای برنامه ریزی درسی در آموزش عالی ایران پرداخته است.

- برنامه ریزی درسی، یکی از مهم ترین ابزارهای دستیابی به اهداف نظام آموزشی است و در دانشگاه ها نقشی کلیدی ایفا می کند.

پژوهشی تازه به بررسی دقیق تر الگوهای برنامه ریزی درسی در آموزش عالی ایران پرداخته است.

به گزارش ایسنا، برنامه های درسی ستون اصلی فرآیند آموزشی هستند و به عنوان پایه ای برای تحقق اهداف سیستم های آموزشی عمل می کنند.

با توجه به تغییر و تحولات اجتماعی و اقتصادی، آموزش عالی نیز همواره نیازمند بازنگری در برنامه های درسی خود بوده است.

این تغییرات باعث شده است که دانشگاه ها از تمرکز بر انتقال دانش صرف به سوی رویکردهایی نظیر پرورش کارآفرینان و تولید ارزش حرکت کنند.

طراحی برنامه های درسی پویا و انعطاف پذیر که متناسب با نیازهای جامعه و اهداف بلندمدت دانشگاه ها باشد، ضرورتی غیرقابل انکار است.

از سوی دیگر، برنامه ریزی درسی تنها به تدوین محتوا محدود نمی شود.

این حوزه به بررسی همه جانبه عناصر مختلفی همچون اهداف آموزشی، روش های یادگیری، ارزیابی و حتی محیط آموزشی می پردازد.