نظام آموزشی ؛ نه عادلانه و نه نوآورانه / 7 راهکار برای تولد دوباره مدرسه در ایران

مداخله های سیاسی و غیرحرفه ایِ خارج از آموزش و پرورش ارمغانی به جز کنکوریزه کردن آموزش و تبدیل مدارس به میدان مسابقات حذفی برای ورود به دانشگاه در بر نداشته است.

- مداخله های سیاسی و غیرحرفه ایِ خارج از آموزش و پرورش ارمغانی به جز کنکوریزه کردن آموزش و تبدیل مدارس به میدان مسابقات حذفی برای ورود به دانشگاه در بر نداشته است.

عصر ایران ؛ دکتر مرتضی نظری* - کشورهای نفتی حاشیه خلیج فارس تا مغز استخوان فهمیده اند که عیشِ دورهمی های نفتی رو به پایان است و پاشنه اقتصاد و حکمرانی روی دانش جدید، تحلیل، نوآوری و نوآفرینی می چرخد.

کمترین دستاورد این فهم جدید، متمایل سازی درآمدهای نفتی به سمت سرمایه گذاری های عظیم برای خلق مزیت و تولید ثروت از طریق نوآوری است.

  در این تغییرِ بزرگِ در حال جریان، یک بخش بسیار کلیدی که زیرساخت فکری و انسانی تغییر را فراهم می سازد، آموزش و پرورش است.

  در کمتر کشوری هدف و مأموریت مدرسه، به آماده سازی دانش آموزان برای ورود به دانشگاه گره خورده.

در کنار علل متعدد تداوم ابرچالش های آموزش و پرورش، آنچه در افول کیفیت نظام آموزشی ایران به ویژه در مدارس دولتی سهم بزرگی دارد، مداخله های سیاسی و غیرحرفه ایِ خارج از آموزش و پرورش است که ارمغانی به جز کنکوریزه کردن آموزش و تبدیل مدارس به میدان مسابقات حذفی برا�