شوق یادگیری در بیرون از آموزش و پرورش/ دانش آموزان ایرانی کدام زبانها را در کجا می آموزند؟

 عربی و انگلیسی دو زبان رایج برای یادگیری در مدارس هستند که نظر به همه جهات، برآیندی نزدیک به صفر دارند و از این آموزش ها، هیچ گاه یادگیری واقعی برنیامده است.

  به گزارش خبرنگار اجتماعی تابناک؛ در ایران، زبان های مختلفی برای یادگیری محبوبیت دارند و دلایل این علاقه نیز به نیاز های تحصیلی، شغلی و مهاجرتی یا دسترسی به منابع علمی و فرهنگی جهانی بستگی دارد.

همچنین در سال های اخیر، آموختن زبان دوم به عنوان ابزاری جهت بالا بردن توان مغزی مطرح شده است، و قریب به اتفاق همه این آموزش ها در جایی غیر از مدارس انجام می شود.

اگر آموزش و پرورش باعث دلزدگی از یادگیری زبان های خارجی نشود، شاهکار کرده است.

  نقس آموش و پرورش؛ تقریبا هیچ سؤال مهمی در این بین سرگردان است و دیگر حتی کسی به ذهنش خطور نمی کند که اصولاً باید این سؤال را پرسید و نهاد های مربوطه را وادار به پاسخگویی کرد.

ثمره همه آموزش های زبانی در آموزش و پرورش چه بوده است؟ مخصوصاً درباره زبان عربی که در واقع از اولین سال های آموزشی و با اهمیت دادن به یادگیری قرآن مجید به دانش آموز ارائه می شود، چه مقدار علاقه مندی را برانگیخته است؟ شواهد و قرائن نشان می دهد اتفاقاً هر چه دوره آموزش یک زبان در مدارس طولانی تر بوده، عدم تمایل بیشتری را برانگیخته است.