جزییات برگزاری مدرسه اجتماعی و شهروندی برای ارتقای مهارت­ های کودکان اوتیسم

معاون آموزش، توانبخشی، سلامت خانواده انجمن اوتیسم ایران درباره راه اندازی مدرسه اجتماعی و شهروندی برای کودکان طیف اوتیسم با محوریت ارتقا و رشد مهارت­ های ارتباطی و اجتماعی آنها، - معاون آموزش، توانبخشی، سلامت خانواده انجمن اوتیسم ایران درباره راه اندازی مدرسه اجتماعی و شهروندی برای کودکان طیف اوتیسم با محوریت ارتقا و رشد مهارت­ های ارتباطی و اجتماعی آنها، توضیح داد.

به گزارش ایسنا، سینا توکلی درباره مهم­ترین چالش­ های افراد دارای اختلال طیف اتیسم متوسط و خفیف بالای 7 سال، گفت: هنگامی ­که این بچه ­ها به سن مدرسه می ­رسند، معمولاً در مدارس عادی، استثنایی یا اتیسم به تحصیل می­ پردازند.

اما یکی از مسائل مهمی که در این سنین مطرح است این است که این افراد در گذراندن اوقات فراغت، مهارت­ های اجتماعی و مهارت­ هایی مثل خرید کردن و… مشکل دارند.

در پی اهمیت پرداختن به چالش­ های این سنین، سازمان ملل متحد شعار روز جهانی آگاهی­ بخشی اتیسم در سال 2020 را گذر از کودکی به بزرگسالی عنوان کرد.

از این رو ما در تهران و سایر استان­های کشور، دوره­ های آموزشی را برگزار کردیم تا بچه­ ها توانمندتر و مستقل­ تر شوند.

وی درباره ایده شکل گیری مدرسه تابستانه برای کودکان طیف اوتیسم، گفت: انجمن اتیسم ایران از سال 1395 اقدام به برگزاری دوره­ های آموزشی