تبدیل زیر نظام های سند تحول بنیادین به 155 پروژه اجرایی در آموزش و پرورش

دبیر ستاد اجرایی سازی سند تحول بنیادین وزارت آموزش وپرورش گفت: نقشه راه جدید و کاملی برای اجرای سند تحول بنیادین در دولت سیزدهم طراحی شده است که در آن، - دبیر ستاد اجرایی سازی سند تحول بنیادین وزارت آموزش وپرورش گفت: نقشه راه جدید و کاملی برای اجرای سند تحول بنیادین در دولت سیزدهم طراحی شده است که در آن، زیرنظام های مختلف را تبدیل به 155 پروژه کرده ایم .

به گزارش ایسنا، علی پارسانیا در گردهمایی شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش کشور در اصفهان گفت: سند تحول بنیادین در سال 1390 به تصویب رسید و از آن زمان، اقدامات خوبی براساس آن انجام گرفت که از آن جمله می توان به تأسیس دانشگاه فرهنگیان، اجرای نظام 6-3-3 و اجرای نظام رتبه بندی معلمان اشاره کرد.

وی با بیان اینکه هنوز از تحقق اهداف سند فاصلهٔ جدی داریم اما درعین حال کار پژوهشی خوبی روی آن انجام شده است، بیان کرد: عمدهٔ دلایل عدم تحقق کامل اهداف سند، در سه سطح بررسی شده است که یکی از آن ها را می توان فقدان شاخص دانست که باعث می شود ندانیم به دنبال محقق کردن چه چیزی هستیم.

پارسانیا ضعف در وظیفه سپاری و برنامه ریزی و ضعف در نظام نظارت و پایش درونی و بیرونی را از دیگر نقاط ضعف دانست و عنوان کرد: برای اجرای سند تحول بنیادین، نقشه های راه مختلفی تدوین شده بود ولی این نقشه های راه به دلا