مدرسه کانون تربیتی محله است

جریان معلمی یعنی شما معلمین باید ابعاد وجودی طرف مقابل را بررسی کنید و بعد از آن تربیت درست و کارآمد را به سرانجام برسانید.

- ایسنا/تهران رییس سازمان سوادآموزی کشور گفت: جریان معلمی یعنی شما معلمین باید ابعاد وجودی طرف مقابل را بررسی کنید و بعد از آن تربیت درست و کارآمد را به سرانجام برسانید.

علیرضا عبدی در جمع معلمان شهرستان قدس در این خصوص اظهار کرد: ما زمانی موفق خواهیم بود که دانش آموز خود را در فقط قالب درس و مشق نبینیم.

ما باید آن ها را عنصری از یک اجتماع بزرگ و انقلابی در جهت جمهوری اسلامی ایران بدانیم.

رسالت معلم تلاش برای تحقق امر تربیت بوده و نقش معلم ساختن انسان ها است.

وی در ادامه افزود: اگر قرار است جامعه در مسیر پیشرفت حرکت کند تمام این ها بر دوش معلم است و معلمی موفق است که دانش آموزان خود را به غیر از آموزش علمی، با نگاه متعالی تربیتی هدایت کند.

معلم باید به این باور برسد که امروز، فردا و تمام اتفاقات آینده دانش آموز با او مرتبط است.

معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان نهضت سواد آموزی کشور در پایان خاطر نشان کرد: یکی از نقاط قوت سند تحول بنیادین تعریف مدرسه به عنوان کانون تربیتی محله است.

کانون تربیت محله یعنی مسجد محله با شما ارتباط دارد، یعنی خانواده با شما ارتباط دارد، یعنی ارکان محل با معلم مرتبط است.