جداسازی دانش آموزان؛ خوب یا بد؟

تنوع مدارس و تقسیم بندی دانش آموزان به «دانش آموزانی با استعدادهای عادی» و «دانش آموزانی با استعدادهای درخشان»، موافقان و مخالفانی دارد.

پرسش اینجاست مدارس سمپاد چگونه می تواند به تحقق عدالت آموزشی بینجامد و آیا جدا کردن دانش آموزانی که استعداد تحصیلی بیشتری دارند، - تنوع مدارس و تقسیم بندی دانش آموزان به دانش آموزانی با استعدادهای عادی و دانش آموزانی با استعدادهای درخشان ، موافقان و مخالفانی دارد.

پرسش اینجاست مدارس سمپاد چگونه می تواند به تحقق عدالت آموزشی بینجامد و آیا جدا کردن دانش آموزانی که استعداد تحصیلی بیشتری دارند، منجر به ایجاد تضاد نمی شود؟ عدالت آموزشی فراتر از شعار، دغدغه ارزشمندی است که باید لوازم تحقق آن را مهیا کرد.

وجود مدارس سمپاد و گسترش آن ازجمله تدابیری است که می توان با آن، امکان حضور و بهره مندی دانش آموزان مستعد را در نقاط مختلف کشور به وجود آورد.

به گزارش ایسنا، رهبر معظم انقلاب در دیدار نخبگان علمی جوان در 28 مهر 95 فرمودند: این سمپاد خیلی مهم است.

این کار خیلی مهمی است و آن نکته هم که اشاره کردند که یک تعداد زیادی مدرسه بر اساس این [طرح تأسیس شده]این متوقف به این است که این سازمان خوب بچرخد و خوب اداره بشود؛ گزارش هایی که به ما می رسد در این جهت، گزارش های خرسندکننده ای نیست .