کودکان مضامین فلسفی را در قالب داستان می توانند دریابند

براساس برخی تجارب مانند کتاب «دنیای سوفی» کودک حتی می ­تواند مضامین فلسفی را دریابد، مشروط به آنکه این محتوای فلسفی در قالب داستان ارائه شود.

- ایسنا/خراسان رضوی متخصص آموزش تفکر به کودکان گفت: براساس برخی تجارب مانند کتاب دنیای سوفی کودک حتی می ­تواند مضامین فلسفی را دریابد، مشروط به آنکه این محتوای فلسفی در قالب داستان ارائه شود.

احمد اکبری در گفت وگو با خبرنگارایسنا با بیان اینکه با تنوع داستان­ ها در ادبیات فارسی می توان نمونه داستان های مناسب کودکان را یافت، اظهار کرد: نظام های تعلیم و تربیت که درپی کارآمدی هستند، همه تلاش خود را صرف پرورش شهروندانی توانمند در تصمیم گیری مربوط به زندگی فردی و گروهی می­ کنند تا زمینه تعالی خود و جامعه را فراهم کنند.

وی بیان کرد: با چنین تلاش ­هایی بود که برنامه فلسفه برای کودکان طرح شد.

آنچه لیپمن به عنوان فلسفه ­ای کاربردی در سال 1969 میلادی مطرح کرد، در اندیشه فیلسوفان زیادی وجود داشته است.

این صاحب نظر آموزش فلسفه برای کودکان در حوزه تعلیم و تربیت با بیان اینکه لیپمن این تلقی از فلسفه را به عنوان فلسفه­ ای کاربردی مطرح کرد، گفت: هرچند رویکرد فرآیندی لیپمن با انتقادهایی همراه شد، اما مفهوم فلسفه در معنی محتوای فلسفه با تأکید بر فلسفی بودن متون فلسفی و استفاده آرا و اندیشه های فلس�