بهبود درمان کمبود معلم توسط دانش آموختگان علوم تربیتی

درحال حاضر،آموزش و پرورش با مسئله کمبود معلم دست و پنجه نرم می کند.

همیشه پیشگیری بهتر از درمان است، این امر در گذشته به دلیل ضعف های مدیریتی مورد توجه قرار نگرفت حال دانش آموختگان علوم تربیتی می خواهند مرهمی بر این زخم کهنه باشند.

- باشگاه خبرنگاران توانا: آموزش و پرورش یکی از مهم ترین عوامل ایجاد و گسترش توسعه در ابعاد مختلف کشور است و یکی ازکلیدی ترین عناصر آن نیروی انسانی و به طور اخص معلم است.

اگر همه عوامل و عناصر در آموزش و پرورش (از جمله: برنامه درسی،فضا و تجهیزات، منابع مالی و  زیر ساختی و.

) وجود داشته باشد اما معلم کارآمد و اثر بخش وجود نداشته باشد نمی توان در زمینه تعلیم و تربیت موفق شد.

   در حال حاضر یکی از مسائل نظام آموزش و پرورش، مسئله کمبود نیروی انسانی برای مدارس است، مسئله ای ریشه دار در آموزش و پرورش که به عوامل زیر ساختی و ضعف های مدیریتی و اجرایی ساختار آموزش و پرورش طی سال های اخیر برمی گردد.

متاسفانه حداقل های برنامه ریزی نیروی انسانی در آموزش و پرورش کشور انجام نمی شود و مدیریت منابع انسانی در آموزش و پرورش در سطح کلان کشور فاقد توانمندی های حرفه ای و تخصصی بوده است، به طوری که تا به امروز به درستی قادر به پیش بینی نیروی انسانی مورد نیاز برای مدارس کشور طی هرسال تحصیلی نبوده است.