برنامه ایران برای ارتقای «سواد خواندن» دانش آموزان/رتبه جهانی دانش آموزان در «اعتماد به نفس»

بنا بر اعلام رییس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، برنامه ای در راستای تقویت نتایج دانش آموزان ایرانی در آزمون پرلز طراحی شده است که در صورت اجرا، - برنامه ایران برای ارتقای سواد خواندن دانش آموزان/رتبه جهانی دانش آموزان در اعتماد به نفس بنا بر اعلام رییس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، برنامه ای در راستای تقویت نتایج دانش آموزان ایرانی در آزمون پرلز طراحی شده است که در صورت اجرا، سواد خواندن دانش آموزان ایرانی طی پنج سال ارتقا خواهد یافت.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازایسنا، علی محبی در نشستی خبری به منظور فرارسیدن هفته پژوهش، در خصوص نتایج دانش آموزان ایرانی در آزمون تیمز و پرلز، اظهار کرد: در خصوص نتایج آزمون تیمز و پرلز جفا می شود؛ در حالی این آزمون سواد ریاضی و علوم را می سنجد که عوامل موثر بر آن و ابعاد مختلف دانش آموزان نیز باید سنجیده شود اما بدون توجه به این امر، فقط خروجی آزمون را ملاک قرار می دهند.

وی ادامه داد: بر اساس آخرین نتایج آزمون تیمز و پرلز، میزان علاقه دانش آموزان ایرانی به مطالعه و میزان اعتماد به نفس دانش آموزان ایران در ردیف اول و دوم دنیا است.

همچنین بر اساس این آزمون، میزان علاقه معلمان ما به شغل معلمی در بین کشورهای شرکت کننده، دوم است.