خصوصی سازی یا بازاری سازی تربیت مدرسه ای

دکتر صحرایی وزیر محترم آموزش و پرورش در یک گفتگو در پاسخ به شهریه زیاد مدرسه غیر دولتی خاصی با تمثیل قیمت اتومبیل های مدل بالا پاسخ پرسش اعتراضی پرسشگر را داده است.

- محمد حسنی  دکتر صحرایی وزیر محترم آموزش و پرورش در یک گفتگو در پاسخ به شهریه  زیاد مدرسه غیر دولتی خاصی  با تمثیل قیمت اتومبیل های مدل بالا پاسخ پرسش اعتراضی پرسشگر را  داده است که  شهریه مدارس شبیه قیمت  اتومبیل در بازار است هر چه مدل و کیفیت اتومبیل بالاتر باشد قیمتش نیز  بیشتر خواهد بود.

  منطق خصوصی سازی تربیت مدرسه ای به این معناست که  تربیت مدرسه ای چون یک کالا در  بازار عرضه  شود و  قانون بازار یعنی عرضه و تقاضا قیمت آن را تعیین کند.

  به نظر من پاسخ ایشان با منطق خصوصی سازی تربیت مدرسه ای کاملا سازگار است و ایرادی بر این پاسخ نیست.

منطق خصوصی سازی یا بازاری سازی تربیت مدرسه ای به این معناست که  تربیت مدرسه ای چون یک کالا در  بازار عرضه  شود و  قانون بازار یعنی عرضه و تقاضا قیمت آن را تعیین کند.

ایده بازاری سازی تربیت مدرسه ای در نیمه دوم قرن بیستم توسط اقتصاددانان نولیبرال ذیل ایده دولت حداقلی طرح شده است.

این متفکران قواره دولت های رفاه در جهان را بی اندازه بزرگ و تهدید کننده آزادی شهروندان دانستند .