جهشی درس خواندن باید ناشی از توانایی دانش آموز باشد، نه اصرار خانواده ها

جهشی درس خواندن دانش آموزان باید ناشی از توانایی های دانش آموز باشد، نه اینکه به اصرار خانواده ها انجام شود.

- ایسنا/کرمانشاه یک کارشناس ارشد علوم تربیتی گفت: جهشی درس خواندن دانش آموزان باید ناشی از توانایی های دانش آموز باشد، نه اینکه به اصرار خانواده ها انجام شود.

جهانگیر مرادی در گفت وگو با ایسنا، با اشاره به اصرار برخی خانواده ها به جهشی درس خواندن فرزندانشان، اظهار کرد: برخی خانواده ها تلاش می کنند هرطور شده، ولو به زور کلاس تقویتی و دوره های آموزشی فشرده، شرایط را برای جهشی درس خواندن فرزندانشان مهیا کنند، در حالیکه از نظر کارشناسان آموزشی و علوم تربیتی اصرار خانواده ها به جهشی درس خواندن دانش آموزان می تواند آسیب های زیادی را متوجه امر تعلیم و تربیت صحیح دانش آموزان کند.

این کارشناس علوم تربیتی با بیان اینکه جهشی درس خواندن دانش آموزان باید ناشی از توانایی های دانش آموز باشد، نه میل و اصرار خانواده ها، اضافه کرد: پژوهش ها نشان داده تعداد قابل توجهی از دانش آموزانی که به اجبار خانواده ها جهشی درس می خوانند، بعد از یک مدت نسبت به درس و تحصیل بی انگیزه شده و نمی توانند رشد لازم را از نظر یادگیری مطلوب داشته باشند.