بازدید سرزده آقای سرپرست از یک مدرسه/ چرا نقش مدرسه را در برنامه ریزی آموزشی کمرنگ کرده ایم؟

سرپرست وزارت آموزش و پرورش در گفتگوی صمیمی با دانش آموزان و تعدادی از معلمان و مدیران مدارس در منطقه 12 تهران تاکید کرد: مدرسه قرارگاه اصلی تحول است و معلم مهمترین عامل این تحول است و عمده مشکلات ما این است که نقش مدرسه را در برنامه ریزی آموزشی و پرورشی کمرنگ کرده ایم.

- به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، رضامراد صحرایی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در راستای بررسی وضعیت موجود و شرایط صف، به صورت سرزده از مدارس منطقه 12 آموزش و پرورش شهر تهران بازدید کرد.

وی با حضور در دبستان پسرانه شهید محمد منتظری، متوسطه دوره اول شهید کاظمی آشتیانی و مرکز اختلالات یادگیری شماره 3 آموزش و پرورش منطقه 12 در نشستی صمیمی با معلمان، دانش آموزان و پرسنل این مدارس به گفت وگو نشست.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر جایگاه و اهمیت مدارس، نقش مدیر مدرسه در حوزه تعلیم و تربیت به دلیل ارتباط مستقیم با دانش آموزان و اولیا را مهم تر از وزیر آموزش و پرورش دانست و افزود: مدرسه قرارگاه اصلی تحول است و معلم مهم ترین عامل این تحول است.

صحرایی گفت: عمده مشکلات ما این است که نقش مدرسه را در برنامه ریزی آموزشی و پرورشی کمرنگ کرده ایم.

بیان مشکلات و مسائل مربوط به رتبه بندی از سوی معلمان این مدارس و گفت وگو با سرپرست آموزش و پرورش به صورت مستقیم از دیگر