دانش آموزان این نسل متفاوت اند

«تغییر در نیازها و خواسته های دانش آموزان از حدود یک دهه پیش آغاز شده است، دانش آموزان این نسل با نسل های قبل متفاوت اند.

آنها پرسشگری را حق خودشان می دانند؛ - تغییر در نیازها و خواسته های دانش آموزان از حدود یک دهه پیش آغاز شده است، دانش آموزان این نسل با نسل های قبل متفاوت اند.

آنها پرسشگری را حق خودشان می دانند؛ در حالی که به آنها حتی اجازه پرسشگری داده نمی شود.

این اقدامات پویایی را از مدارس گرفته است.

به گزارش ایسنا، امیر محمود حریرچی، جامعه شناس، در گفت وگو با هم میهن درباره پیامدهای پیاده کردن سیاست های آموزشی و تربیتی قدیمی در مدارس توضیح می دهد.

او نظام آموزشی را کاملا بی هدف توصیف می کند و می گوید: هیچ وقت روی نیازهای واقعی دانش آموزان تمرکز نشد که یکی از مهم ترین آنها مهارت های اجتماعی است.

دانش آموزان امروز، نسل پرسشگری هستند.

آنها تحکم نمی پذیرند و حتی در ارتباط با مسائل آموزشی هم پرسش های زیادی را مطرح می کنند.

در این وضعیت است که مباحث مهم به نقل از علما و شاعرانی که جزو افتخارات کشورند، از کتاب های درسی حذف می شود.

او دانش آموزان جدید را کودکان کارنامه عنوان می کند؛ افرادی که تنها برای کارنامه درس می خوانند؛ چراکه سیستم آموزشی آنها را این گونه تربیت کرده است: شکلی از مدارس به اسم تیزهوشان راه اندازی شده که دان