تنوع بیش از حد مدارس کشور/ فاصله طبقاتی بین مدارس از حد قابل قبول فراتر رفته است

عضو شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه فاصله طبقاتی بین مدارس از حد قابل انتظار و قابل قبول فراتر رفته است، گفت: تنوع بیش از حد مدارس مشکلاتی را برای عدالت آموزشی ایجاد کرده است.

- به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علی اصغر فانی عضو شورای عالی آموزش و پرورش در گردهمایی نمایندگان استانی مؤسسه رشد دانش آموزان مناطق محروم، با اشاره به آموزش های ارائه شده طی دو سال اخیر به صورت غیرحضوری و از طریق شبکه شاد ، اظهار کرد: 25 ماه یا دو سال تحصیلی به دلیل شروع کرونا مدارس تعطیل بودند و در هر سال تحصیل به میزان 40 درصد عقب ماندگی به وجود آمد که باید جبران شود؛ یعنی ممکن است هم اکنون نمرات خوبی در کارنامه دانش آموزان ثبت شده باشد اما این نمرات با سواد دانش آموزان سازگاری ندارد.

وی با بیان اینکه افت تحصیلی در دوران کرونا موضوع مهمی است که باید به آن توجه شود، افزود: در این مدت تربیت اجتماعی دانش آموزان نیز ضعیف بوده است زیرا به جای اینکه بچه ها به مدرسه بروند و با هم معاشرت و بازی کنند، موبایل یا تبلت به دست در یکجا نشسته اند و تحرکی نداشته اند؛ نتیجه اینکه دچار مشکل گردن، کمر و قامت شده اند.

اکنون باید به فکر رفع این مشکلات باشیم، چرا که مشکلات قامتی، آموزشی، علمی و تربیت اجتماعی بچه ها جدی است.