موافقت با نواختن زنگ ادبیات فارسی/ ترک تحصیل از مهم ترین آسیب های کرونا بود

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: شورای عالی به منظور پاسداشت و ارج نهادن به زبان و ادبیات فارسی با نواختن زنگ زبان و ادبیات فارسی در مدارس سراسر کشور در روز 25 اردیبهشت موافقت کرد.

- به گزارش و دولت است که باعث شدند روند آموزش حضوری دانش آموزان از سر گرفته شود.

وی با اشاره به روند بازگشایی مدارس در کشورهای مختلف جهان اظهار داشت: بعضی از کشورها که البته تعداد آنها خیلی کم است با موضوع بازگشایی مدارس غیرفعال برخورد کردند ولی برخی دیگر از کشورهای جهان با موضوع بازگشایی مدارس فعال و پویا برخورد کردند که مورد تمجید سازمان های آموزشی ملی و بین المللی هم قرار گرفتند.

نوری ابراز داشت: واقعیت این است که اثرات و آسیب های تعطیلی مدارس از یک جنگ جهانی بیشتر و جبران ناپذیر است.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تأثیر بازگشایی مدارس بر روند تعاملات جامعه افزود: بازگشایی مدارس باعث کاهش آسیب های اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و آموزشی در جامعه می شود چون بازگشایی مدارس شور و نشاط و امید به زندگی را به جامعه تزریق می کند.

نوری با اشاره به آسیب های تعطیلی مدارس گفت: از مهم ترین آسیب های تعطیلی مدارس؛ آسیب های اجتماعی، اقتصادی، علمی، آموزشی و فرهنگی است، یکی از مهم ترین آسیب های بیماری کرونا ترک تحصیل و افزایش کودکان بازمانده از تحصیل است که ب