توسعه یک برنامه آموزشی رایانه ای برای کودکان دارای مشکلات خواندن و املا

دانشمندان دانشگاه توبینگن آلمان یک برنامه آموزشی ایجاد کرده اند که به افراد دارای مشکل خواندن و املا کمک می کند تا از کودکی با کمک یک بازی بر این مشکل غلبه کنند.

- دانشمندان "دانشگاه توبینگن" آلمان یک برنامه آموزشی ایجاد کرده اند که به افراد دارای مشکل خواندن و املا کمک می کند تا از کودکی با کمک یک بازی بر این مشکل غلبه کنند.

به گزارش ایسنا و به نقل از اینوویشن اوریجینز، در آلمان بین پنج تا 10 درصد افراد از مشکلات خواندن و نوشتن/املا رنج می برند.

برای حدود 40 هزار کودک در سال این مشکلات به مشکلات یادگیری در مدرسه منجر می شود و اعتماد به نفس آنها را تحت تأثیر قرار می دهد.

این مشکلات غالباً تا جایی پیش می رود که کودک اشتیاق به یادگیری را کاملاً از دست می دهد.

زبان شناسان، دانشمندان علوم رایانه و روانشناسان دانشگاه توبینگن و موسسه یادگیری درمانی توبینگن آلمان اخیرا بازی آموزشی دیجیتالی به نام Prosodiya که در تبلت ها و تلفن های هوشمند قابل اجراست برای کمک به کودکانی که در حال مبارزه با چنین مشکلاتی هستند، ایجاد کرده اند.

هیکو هولز (Heiko Holz) یکی از توسعه دهندگان برنامه مذکور و دانشجوی دکترای دانشگاه توبینگن گفت: بسیاری از کودکان مبتلا به خوانش پریشی، دُش خوانی یا دیسلِکسیا(Dyslexia) در تشخیص ریتم گفتار و جایی که استرس در هجا یک ک