به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در مراسم هفته پژوهش و فناوری که در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار شد، - " وزیر علوم گفت: گسترش آسیب های اجتماعی مسئله ای است که با تکیه بر دستاورد های پژوهش های کاربردی و راهبردی بین رشته ای علوم انسانی می توان آن ها را کاهش داد.
به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در مراسم هفته پژوهش و فناوری که در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار شد، گفت: بی تردید پژوهش از جمله ستون های بنیادین پیشرفت و شکوفایی استعداد ها و توانمندی های اعضای هر جامعه است؛ از همین رو اختصاص هفته ای در سال به منظور پاسداشت و تاکید بر اهمیت اهتمام بدان کاملا موجه و شایسته قدردانی است.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: در سال های اخیر که رویکرد کاربردی سازی دانش و عطف آن به موضوعات و مسائل مبتلا به جامعه به عنوان سیاست راهبردی در دستور کار پژوهشگاه علوم انسانی قرار گرفته است، به نظر می رسد با توجه به درهم تنیدگی این مسائل با مقولات بنیادینی، چون انسان و فرهنگ، لازم است پژوهش های راهگشا در حوزه های مختلف مطالعاتی علوم انسانی بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد و راهکار های همه جانبه ای برای افزایش اثربخشی آن در میان اعضای جامعه تدبیر شود.
غلامی با اشاره به اولویت های مدنظر اظهار داشت: از جمله نخستین مسائلی که باید از منظر پژوهش های کاربردی اثربخش در مرکز توجه قرار گیرد، هدف گذاری علوم انسانی در زمینه تقویت گفتمان بومی سازی و تناسب و تناظر دستاورد های پژوهشی این حوزه است.
طبعا در این مسیر مسئله یابی پژوهشی این حوزه هم واقع بینانه تر خواهد شد و هم با نظام ملی نوآوری و فرآوری سازی نتایج علم انطباق پیدا خواهد کرد.
وی افزود: حتی در حوزه هویت، تعیین راهکار های علمی و روشمند، تداوم و بالندگی آن آینده تعاملات ما با جهان، آینده نسل ها و مسئله هویت آنان نیز از مطالعات مسئله محور علوم انسانی برخواهد آمد.
ابعاد حقوقی شهروندی در دنیای معاصر نیز در زمره مسائل علوم انسانی است.
هر عضو جامعه برای آنکه موقعیت خویش را در نظام اجتماعی و سلسله مراتب، فعالیت های معطوف به پیشرفت درونی کند، در درجه نخست نیازمند آن است که درک روشنی از هویت خود به دست آورد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری عنوان کرد: تردیدی نیست که برای رسیدن به هویتی مستحکم و قابل اتکا گنجینه تاریخی و تمدنی جامعه چونان منبعی لایزال عمل می کند و به لطف خداوند جامعه ایرانی به واسطه سابقه تمدنی ژرف و میراث فرهنگی غنی این ظرفیت را دارد که همواره بنیاد های هویتی پایدار را فراهم آورد.
به گفته وی، باید توجه داشت که مولفه های تقویت هویت در دوران های مختلف متنوع و شامل درک وظایف مختلف در قبال فرهنگ، هنجار ها، محیط زیست، مشارکت سیاسی، حراست از پالودگی های زبانی، احترام به تنوع قومی و مذهبی و امثال آن است.
غلامی در این باره ادامه داد: حق مشارکت در آفرینش و تحول فرهنگ، مشارکت انتقادی در فرآیند های برنامه ریزی و سیاست گذاری، دیده بانی دائمی اجرای سیاست ها و به عینیت رساندن احساس مسئولیت اجتماعی در سطوح مختلف فردی، اجتماعی و سیاسی و پایبندی به آداب و رسوم خرده فرهنگی هم حقوقی است که هر شهروند می بایست به طور عادلانه از آن برخوردار باشد هم از عوامل مهم تقویت تعلق ملی و هویت ما به شمار می آیند.
وی گفت: تردیدی نیست که از میان معارف مختلف بشری این علوم انسانی است که می تواند و می بایست در این عرصه حضور فعال و راهگشا داشته باشد و صورت بندی های عملیاتی مشخصی را برای تحقق آن تدوین کند.
وزیر علوم اظهار داشت: برای رسیدن به چنین هدفی، اولویت دیگر علوم انسانی می بایست مشارکت موثر در تثبیت فرهنگ نقد و گفتگو در جامعه باشد.
جامعه ما که به واسطه حضور خرده فرهنگ های مختلف از فرصت بی نظیری برای تبیین اندیشه های مختلف بهره مند است اکنون بیش از هر چیز به تقویت اصول گفتگوی مسالمت آمیز مودت آفرین و معطوف به تفاهم نیازمند است.
وی با بیان اینکه علوم انسانی فراهم آورنده ملجایی است که می تواند الگو های گفتگوی انتقادی معطوف به تفاهم و همدلی را در جامعه فراهم آورد، افزود: با لحاظ کردن چنین مبانی روشنی است که می توان در مسیر رفع آسیب های اجتماعی مختلفی که امروزه جامعه ما درگیر آن است گام برداشت.
وجود و گسترش آسیب های اجتماعی بزرگترین مسئله ای است که هر جامعه در مسیر حفظ قوام خویش با آن روبرو می شود.
با تکیه بر دستاورد های پژوهش های کاربردی و راهبردی بین رشته ای علوم انسانی می توان برای کاهش آسیب ها اقدامات موثری را انجام داد.
غلامی تصریح کرد: تربیت نیرو های کارشناس و متخصص برای تحقیق در زوایای مختلف آسیب های اجتماعی و ارائه راه حل های عملی و هدفمند در حوزه های مختلف علوم انسانی و تدوین پرسش های شفاف در خصوص چیستی این آسیب ها و راه حل های رفع آن ها از جمله اولویت های دیگری است که لازم است دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی بدان اهتمام ویژه ای داشته باشند.
وزیر علوم بیان کرد: اقدامات نوآورانه صورت گرفته در سال های اخیر در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و انجام طرح های پژوهشی راهبردی و ماندگار اجرا شده یا در حال اجرا و برنامه ریزی های صورت گرفته برای کاربردی سازی علوم انسانی در وجوه مختلف آموزشی، پژوهشی و سیاستگذارانه آن، نویدبخش آن است که می توان به ثمرات رویکردی مسئله محور در مواجهه با مسائل اجتماعی و تبیین بنیادهای یک جامعه سالم و هنجارمند امید بست.
کلید واژه ها: وزیر علوم، تحقیقات و فناوری - پژوهشگاه علوم انسانی - پژوهش - وزیر علوم - علوم انسانی - فناوری - آسیب های اجتماعی - علوم - مطالعات فرهنگی - پژوهش و فناوری - برگزار - تحقیقات - هفته پژوهش - خبرگزاری - وزیر - پژوهشگاه - اجتماعی - دستاورد - کاربردی - خبرنگار - دانشگاه - فرهنگی - هفته - مراسم - گزارش - کاهش - آسیب - توان - تکیه - توانمندی
