موضوعات داغ: - دولت هوشمند - خودرو هاي وارداتي - نيروي زميني ارتش - تسهيلات اشتغالزايي - نيروي زميني - انتخابات فدراسيون بدنسازي - بازنشستگان تامين اجتماعي - انتخابات فدراسيون - فدراسيون بدنسازي - آمريكا و اسراييل - كنفرانس غرب NBA - ووشوكار گيلاني - پيش فروش نفت - نقل و انتقالات شهر خودرو - تركيب استقلال مقابل الشرطه - جادوگر در فوتبال ايران - تبصره يك ماده 7 قانون كار - حق الناس - خون شد - بزرگترين عدد اول جهان - دادگستري گلستان - چمپيونزكاپ - دانشگاه علوم پزشكي شيراز

مطالب مرتبط:
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
سه شنبه، 10 اردیبهشت 1398 ساعت 08:262019-04-30سياسي

تمسخر یک الگوی آموزشی برای جلوگیری از ترویج آن / آموزش غیرمستقیم در آموزه های روانشناسی نیز تاکید شده است


یک روحانی با انتقاد از تمسخر کلیپ تمرین چند طلبه برای آموزش مفاهیم نماز به شعر برای کودکان، گفت: الگوی آموزش غیرمستقیم در آموزه های روانشناسی نیز تاکید شده است.

- به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد، چند روز قبل کلیپی از کارگاه آموزشی تربیت مربی کودک توسط عده ای طلبه در یکی از شهرهای خراسان رضوی منتشر شد که واکنش های متفاوتی را بین مخالفان روحانیت برانگیخت و سبب شد با صداگذاری و میکس آن، کلیپی بازتولید شود که تمسخر روحانیت باشد، این کلیپ به سرعت در فضای مجازی در حال انتشار است.

در همین رابطه با طلبه جوانی که در این کلیپ به عنوان مدرس کارگاه تربیت مربی کودک در حال شعرخوانی است گفت وگویی انجام دادیم تا جزییات آن برنامه را بررسی کنیم.

حجت الاسلام محمد فخر اکبری در گفت وگو با خبرنگار فارس در مشهد گفت: اصل داستان این است که ما برای طلاب در حال برگزاری دوره تربیت مربی کودک هستیم، چراکه معتقدیم برای ارتباط موثر با کودک باید زبان کودک را دانست و یکی از شاخصه های مربی کودک، شناخت رشد ذهنی این دوره سنی است.

این کارشناس حوزه تعلیم و تربیت ادامه داد: مدعیان انتقاد به کلیپ منتشر شده مگر دیدگاه ژان پیاژه را نخوانده اند؟ این قالب برای کودکان پیش دبستانی است و ما خواستیم با انتشار این کلیپ در فضای مجازی دیگران هم از آن الگو بگیرند، اسم این ق


برچسب ها:
آخرین اخبار سرویس:

تمسخر یک الگوی آموزشی برای جلوگیری از ترویج آن / آموزش غیرمستقیم در آموزه های روانشناسی نیز تاکید شده است

تمسخر یک الگوی آموزشی برای جلوگیری از ترویج آن / آموزش غیرمستقیم در آموزه های روانشناسی نیز تاکید شده است