ترس دیرین دانشجویان از درس «ادبیات»

در کلاس های ادبیات سعی می کنم ترس دیرین دانشجویان از ادبیات، به لذت خوانش متن و درک ساده و بی آلایش متون دل انگیز و سرشار از اندیشه های نیک تبدیل شود.

- مریم کهنسال می گوید: در کلاس های ادبیات سعی می کنم ترس دیرین دانشجویان از ادبیات، به لذت خوانش متن و درک ساده و بی آلایش متون دل انگیز و سرشار از اندیشه های نیک تبدیل شود.

این مدرس دانشگاه در گفت وگو با ایسنا، درباره میزان علاقه مندی دانشجویان به درس ادبیات و کلاس های آن گفت: شوربختانه باید گفت در سال های اخیر، به مرور می توان دید که به طور چشمگیری از میزان علاقه و البته آگاهی عمومی دانشجویان نسبت به دانش ادبیات کاسته می شود.

بی تردید نمی توان واژه تنفر را در رابطه با احساس دانشجویان به این درس به کار برد؛ اما آن چه غیرقابل انکار است بی تفاوتی و بی انگیزه بودن دانشجویان نسبت به ادبیات به عنوان درس عمومی است.

او با بیان این که ریشه این بی علاقگی را باید از دوران دبیرستان و شاید پیش از آن و البته در دوران کنکور و چگونگی تدریس و خواندن این درس به عنوان یک درس تستی کنکوری جویا شد، افزود: این نکته نیز قابل توجه است که بسیاری از دانشجویان حتی تعریف درستی از رشته تخصصی خود ندارند، چه برسد به این که در درس های عمومی گرایش و آگاهی داشته باشند.