چرا بعضی دانش آموزان شکست می خورند؟ نگاهی متفاوت به آموزش در کتاب «هر دانش آموزی می تواند موفق شود»

از دیدگاه گلاسر، هدف آموزش نباید صرفاً حفظ کردن اطلاعات یا عبور از آزمون ها باشد.

دانش آموز باید بتواند آموخته های خود را در موقعیت های واقعی به کار بگیرد.

- چرا بعضی دانش آموزان شکست می خورند؟ نگاهی متفاوت به آموزش در کتاب هر دانش آموزی می تواند موفق شود از دیدگاه گلاسر، هدف آموزش نباید صرفاً حفظ کردن اطلاعات یا عبور از آزمون ها باشد.

دانش آموز باید بتواند آموخته های خود را در موقعیت های واقعی به کار بگیرد.

عصر ایران؛ سوده صدری - آموزش و پرورش زمانی می تواند به رسالت واقعی خود دست پیدا کند که به جای تمرکز صرف بر انتقال اطلاعات و سنجش میزان محفوظات دانش آموزان، به پرورش توانایی ها، استعدادها و ظرفیت های فردی آنان توجه کند.

یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی این است که موفقیت را اغلب با نمره، رتبه و عملکرد در آزمون ها تعریف می کنند؛ درحالی که یادگیری واقعی فراتر از این معیارهاست و باید به توانایی استفاده از دانش در زندگی منجر شود.

ویلیام گلاسر (نویسنده) در کتاب هر دانش آموزی می تواند موفق شود با نگاهی متفاوت به نظام آموزشی، این پرسش اساسی را مطرح می کند که چرا برخی دانش آموزان در مدرسه شکست می خورند و آیا واقعاً باید پذیرفت که گروهی از کودکان توانایی یادگیری و موفقیت را ندارند؟ او در پاسخ، به نقد ساختارهای سنتی آموزش می