انتخاب صندلی در کلاس، بازتابی از ویژگی های فردی است

در تحقیق جدیدی که توسط محققان ایرانی انجام شده است، انتخاب جای نشستن دانش آموزان در کلاس درس به عنوان رفتاری آگاهانه بررسی شده است؛ رفتاری که می تواند بازتابی از ویژگی های فردی و شرایط آموزشی باشد.

- پژوهش جدید محققان نشان داد انتخاب صندلی در کلاس، بازتابی از ویژگی های فردی است در تحقیق جدیدی که توسط محققان ایرانی انجام شده است، انتخاب جای نشستن دانش آموزان در کلاس درس به عنوان رفتاری آگاهانه بررسی شده است؛ رفتاری که می تواند بازتابی از ویژگی های فردی و شرایط آموزشی باشد.

آموزش و یادگیری تنها به محتوای درسی و نقش معلم محدود نمی شود، بلکه مجموعه ای از عوامل درهم تنیده در شکل گیری آن نقش دارند.

یکی از این عوامل، محیط آموزشی و نحوه تعامل دانش آموز با آن است.

کلاس درس فقط یک فضای فیزیکی ساده نیست، بلکه مکانی است که احساس امنیت، تعلق و آرامش یا برعکس، اضطراب و فاصله را در دانش آموز ایجاد می کند.

پژوهش ها نشان می دهند که تجربه یادگیری زمانی اثربخش تر است که دانش آموز بتواند با محیط اطراف خود ارتباط معنادار برقرار کند.

جای نشستن در کلاس، بخشی از همین ارتباط است و می تواند بر میزان توجه، مشارکت، انگیزه و حتی تعامل اجتماعی دانش آموزان اثر بگذارد.