مطالب مرتبط:
خدمات آموزشی، تربیتی و مشاوره ای دانش آموزان شاهد تشریح شد
بورس تحصیلی دانش آموزان بازمانده شجره طیبه از سوی دانشگاه آزاد
بقایی: از خانم کالاس و دولت فرانسه سوال می کنم دانش آموزان مینابی، ایرانی نیستند؟
کسب 5 مدال مسابقات جهانی رباتیک توسط دانش آموزان تهرانی
بانک پاسارگاد مظلومیت دانش آموزان شهید میناب را با «دارالفنون فرشتگان میناب» جاودانه کرد
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
سه شنبه، 6 مرداد 1405 ساعت 09:352026-07-28اجتماعي

دانش آموزان با نیازهای ویژه باید از فرصت های برابر فرهنگی برخوردار شوند


مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کردستان با تأکید بر ضرورت گسترش عدالت فرهنگی و آموزشی، گفت: کودکان و نوجوانان با نیازهای ویژه باید از فرصت های برابر برای شکوفایی استعدادهای خود در حوزه های فرهنگی، - مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کردستان: دانش آموزان با نیازهای ویژه باید از فرصت های برابر فرهنگی برخوردار شوند کردستان (ایسنا) - مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کردستان با تأکید بر ضرورت گسترش عدالت فرهنگی و آموزشی، گفت: کودکان و نوجوانان با نیازهای ویژه باید از فرصت های برابر برای شکوفایی استعدادهای خود در حوزه های فرهنگی، هنری، ادبی و علمی بهره مند شوند.

حمیدرضا گوهری شششم مرداد در آیین آغاز فعالیت پایگاه های تابستانی مدارس استثنایی، با اشاره به رسالت فرهنگی و تربیتی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، اظهار کرد: کودکان و نوجوانان با نیازهای ویژه از سرمایه های ارزشمند جامعه هستند و فراهم کردن بستر مناسب برای رشد استعدادهای آنان از مهم ترین وظایف نهادهای فرهنگی و آموزشی است.

وی با بیان اینکه کانون پرورش فکری خانه خلاقیت، امید و کشف استعدادهاست، افزود: این مجموعه تلاش می کند محیطی امن، بانشاط و الهام بخش برای تمامی کودکان و نوجوانان فراهم کند تا بتوانند بدون محدودی


برچسب ها: کانون پرورش فکری کودکان - کودکان و نوجوانان - مدیرکل کانون پرورش فکری - کانون پرورش فکری - فرصت های برابر - دانش آموزان با نیازهای ویژه - فرهنگی
آخرین اخبار سرویس:

دانش آموزان با نیازهای ویژه باید از فرصت های برابر فرهنگی برخوردار شوند

دانش آموزان با نیازهای ویژه باید از فرصت های برابر فرهنگی برخوردار شوند