نویسندگی خلاق مسیر نوشتن را هموار می کند

علیرضا طاهری عراقی، نویسنده، مترجم و مدرس نویسندگی خلاق، با مرور تجربه تحصیل و تدریس خود در ایران و آمریکا، ساختار رشته نویسندگی خلاق، نقش کارگاه های ادبی، اهمیت بازنویسی و جایگاه شبکه های حرفه ای در مسیر نویسندگی را تشریح و تأکید کرد آموزش نویسندگی می تواند مسیر خلق اثر را هموار کند، اما تضمینی برای نویسنده شدن نیست.

به گزارش خبرگزاری صدا وسیما، اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل کانون، صد و بیست ویکمین نشست تخصصی کتابخانه مرجع کانون با عنوان گفت وگو پیرامون تحصیل، تدریس و تمرین نویسندگی خلاق روز دوشنبه 22 تیر 1405 از ساعت 10 تا 12 در کتابخانه مرجع کانون پرورش فکری برگزار شد.

در این نشست، علیرضا طاهری عراقی، دکترای ادبیات تطبیقی و فارغ التحصیل رشته نویسندگی خلاق از دانشگاه نوتردام، درباره تجربه های خود در زمینه تحصیل، تدریس و تمرین نویسندگی خلاق سخن گفت و پس از ارائه مباحث، به پرسش های حاضران پاسخ داد.

دبیری این نشست نیز بر عهده پیام ابراهیمی، نویسنده کودک و نوجوان، بود.

این برنامه به صورت حضوری و هم زمان از طریق اسکای روم و شاد نیز برای علاقه مندان پخش شد.

نویسندگی خلاق نویسنده نمی سازد، اما مسیر نوشتن را هموار می کند طاهری عراقی در ابتدای سخنان خود با مرور مسیر تحصیلی و حرفه ای اش گفت: در ایران مهندسی مکانیک خوان�