لزوم از بین بردن بت «حافظه محوری» در آموزش/ ضرورت پرورش عقلانیت نقاد

تربیتِ «نسل نوساز» مستلزم عبور از رویکرد عمودی و دستوری در آموزش و حرکت به سمت الگویی است که در آن «تفکر نقاد»، «خلاقیت» و «اخلاق کاربردی» در اولویت قرار می گیرند.

- لزوم از بین بردن بت حافظه محوری در آموزش/ ضرورت پرورش عقلانیت نقاد تربیتِ نسل نوساز مستلزم عبور از رویکرد عمودی و دستوری در آموزش و حرکت به سمت الگویی است که در آن تفکر نقاد ، خلاقیت و اخلاق کاربردی در اولویت قرار می گیرند.

به گزارش خبرنگار مهر، در جهانِ معاصر، قدرت یک ملت دیگر در وسعت خاک یا تسلیحات اتمی نیست، بلکه در کیفیتِ ذهن هایی است که در کلاس های درس پرورش می یابند.

آموزش و پرورش در جوامعِ در حالِ توسعه، اغلب به مثابه ابزاری برای انتقالِ انبوهی از معلوماتِ ایستا و حافظه محور نگریسته شده است؛ مدلی که میراثِ دورانِ صنعتیِ اولیه است و هدفِ آن تربیتِ کارمندانی مطیع و یکسان برای بروکراسی های دولتی بود.

اما در عصرِ انفجارِ اطلاعات و هوشِ مصنوعی، این مدل نه تنها کارکردِ خود را از دست داده، بلکه به بزرگترین سد در برابرِ نوسازیِ ملی تبدیل شده است.

تربیتِ نسلِ نوساز مستلزمِ عبور از رویکردِ عمودی و دستوری در آموزش و حرکت به سمتِ الگویی است که در آن تفکرِ نقاد ، خلاقیت و اخلاقِ کاربردی در اولویت قرار می گیرند.