مطالب مرتبط:
آیت الله سبحانی: مشکلات معیشتی، نباید باعث دلسردی طلاب در تحصیل شود
معاون سازمان انرژی انرژی: علم هسته ای راه حل تمام مشکلات جهان در آینده است
معاون سازمان انرژی اتمی: علم هسته ای راه حل تمام مشکلات جهان در آینده است
بهره برداری از فاز توسعه ای گروه صنعتی بارز با حضور وزیر کار؛ گامی بلند در مسیر خودکفایی و کاهش واردات
راز آرامش روده و کاهش مشکلات گوارشی: این 4 ویتامین
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
پنجشنبه، 25 اردیبهشت 1404 ساعت 17:102025-05-15سياسي

مشکلات معیشتی نباید انگیزه های طلاب در مسیر علم آموزی را کاهش دهد

مشکلات معیشتی نباید انگیزه های طلاب در مسیر علم آموزی را کاهش دهد

مشکلات معیشتی وجود دارد اما نباید انگیزه های طلاب و اهداف بلندشان در مسیر آموختن علوم تحت الشعاع این مشکلات قرار گیرد.

- مشکلات معیشتی نباید انگیزه های طلاب در مسیر علم آموزی را کاهش دهد قم- مرجع تقلید شیعیان گفت: مشکلات معیشتی وجود دارد اما نباید انگیزه های طلاب و اهداف بلندشان در مسیر آموختن علوم تحت الشعاع این مشکلات قرار گیرد.

به گزارش خبرگزاری مهر ، آیت الله جعفر سبحانی در دیدار اعضای هیأت رییسه مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم با تاکید بر حکم تاریخی امام راحل (ره) در تشکیل این نهاد، افزود: مجمع نمایندگان طلاب و فضلا باید توجه ویژه به کیفیت تعلیم و تهذیب طلاب داشته باشد.

آیت الله سبحانی غنیمت شمردن فرصت ها را اصل دانستن و خطاب به نمایندگان طلاب خواستار طرح و برنامه جهت رفع و علاج موانع تحصیلی و مشکلات طلاب شد.

آیت الله سبحانی با تاکید بر حفظ روحیه اشتیاق به تحصیل علم و اخلاق در طلاب حوزه های علمیه گفت: البته مشکلات معیشتی وجود دارد اما نباید انگیزه های طلاب و اهداف بلندشان در مسیر آموختن علوم تحت الشعاع این مشکلات قرار گیرد.

در ابتدا این دیدار، حجت الاسلام والمسلمین سید جلال رضوی مهر، رییس مجمع نمایندگان طلاب و فضای حوزه علمیه قم، ضمن تشریح فلسفه شکل گیری این مجمع، درباره کارکردهای این مجموعه و نوع فعالیØ


برچسب ها:
آخرین اخبار سرویس:

مشکلات معیشتی نباید انگیزه های طلاب در مسیر علم آموزی را کاهش دهد

مشکلات معیشتی نباید انگیزه های طلاب در مسیر علم آموزی را کاهش دهد