دانشجویان حسابداری چه مطالباتی دارند؟

تغیبر واحدهای درسی، افزایش دروس عملی، تعریف دروسی مبتنی بر هوش مصنوعی، ارتباط با صنعت، آموزش مهارت های نرم افزاری و تأسیس سازمان نظام حسابداری، - ایسنا/اصفهان تغیبر واحدهای درسی، افزایش دروس عملی، تعریف دروسی مبتنی بر هوش مصنوعی، ارتباط با صنعت، آموزش مهارت های نرم افزاری و تأسیس سازمان نظام حسابداری، بخشی از مطالبات دانشجویان حسابداری است علیرضا خسروانیان، دانشجوی حسابداری دانشگاه خوراسگان به ایسنا گفت: سرفصل های دروس حسابداری از لحاظ علمی در دانشگاه های کشور دارای اشکال هستند.

برای مثال در واحدهای درسی تخصصی دروس حسابداری، بخش مباحث مالیاتی دارای دو درس چند واحدی است که یکی از علل فرار در یادگیری مباحث است.

بهتر است که مباحث تخصصی دروس حسابداری به صورت تخصصی تدریس شوند.

لازم است که دروسی که تحت عنوان یک و دو (پیش نیاز) ارائه می شود، پشت سر هم بوده و با چندین ترم فاصله ارائه نشود.

بهتر است که این دروس بصورت تخصصی و در دو قسمت عملی و تئوری درسی تدریس شود.

او با اشاره به بازار کار خوب رشته حسابداری در میان رشته های علوم انسانی، اظهار کرد: این بازار کار خوب درصورتی محقق می شود که دانشجوی حسابداری با مسائل روز حسابداری آشنا باشد.