پرورش معلمان خوب، شرط آموزش مطلوب /ضرورت محوریت دانشگاه فرهنگیان در جذب معلم

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمد قائدی؛ وابستگی تعلیم و تربیت به نوع حضور معلم، امری انکار ناپذیر است.

توانمندی دانشی و بینشی در هر معلم می تواند نسلی را پرورش دهد که با حضور فعال، - وجود نهادی تخصصی که دانشجویانی را با هدف حضور در محیط آموزشی، پرورش دهد ضروری به نظر می رسد.

در کشور ما دانشگاه فرهنگیان متولی این امر حیاتی است اما نیاز آموزش و پرورش به حضور معلمان بیشتر، جایگاه این نهاد را تحت تاثیر قرار داده است.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو ، محمد قائدی؛ وابستگی تعلیم و تربیت به نوع حضور معلم، امری انکار ناپذیر است.

توانمندی دانشی و بینشی در هر معلم می تواند نسلی را پرورش دهد که با حضور فعال، آینده درخشانی را برای کشور پدید آورد.

توجه به جذب و مسیر تربیتی معلمان از آنجا اهمیت بیشتری پیدا می کند که تاثیر عملکرد آن ها در سال های آتی جست وجو شود.

‏معلمانی که برخاسته از کلاس های درس تربیت معلم بوده اند به یقین با حضور خود فضای کلاس را پر نشاط تر جلوه می دهند.

اکنون با تغییر این مسیر به سمت تامین معلمان از راه هایی همانند به کار گیری نیروی حق التدریس آزاد، نهضتی و بازنشسته، فضای کلاسی از آنچه که باید باشد دور می شود.