کاظمی: برنامه های درسی مدارس باید تربیتی و مهارتی شوند

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، هزار و چهل و دومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور وزیر آموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.

- کاظمی: برنامه های درسی مدارس باید تربیتی و مهارتی شوند وزیر آموزش و پرورش گفت: شورای عالی دو مرجعیت دارد اول سیاستگذاری و دوم مشورتی.

باید معماری نظام تعلیم و تربیت باز طراحی و برنامه های درسی مدارس نیز در کنار آموزشی بودن، تربیتی و مهارتی شود.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، هزار و چهل و دومین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور وزیر آموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.

در ابتدای این جلسه اعضای شورای عالی آموزش و پرورش با گرامیداشت هفته دفاع مقدس و تبریک آغاز سال تحصیلی جدید و تسلیت به بازماندگان حادثه تلخ معدن طبس، دیدگاه ها و پیشنهاد های خود را درباره مسائل مختلف آموزش و پرورش از جمله تشکر از مدیریت آموزش و پرورش به خاطر اجرای خوب پروژه بازگشایی مدارس، توجه جدی به شأن و جایگاه شورای عالی آموزش و پرورش، ثبات مدیریت در آموزش و پرورش، لزوم ارتقا کیفیت و تقویت مدارس دولتی، توجه جدی به مسائل تربیتی دانش آموزان، لزوم اصلاح مصوبه کنکور، پیگیری اجرای سند تحول بنیا