حمایت از طرح های مربوط به مهارت های شناختی در دوره پساکرونا

ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی از طرح های پژوهشی با موضوع «بهبود مهارت های شناختی یادگیرندگان در محیط های یادگیری دوره پساکرونا» حمایت می کند.

- ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی از طرح های پژوهشی با موضوع بهبود مهارت های شناختی یادگیرندگان در محیط های یادگیری دوره پساکرونا  حمایت می کند.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرنگار مهر ، ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی با همکاری مشترک صندوق حمایت از پژوهشگران و فنآوران کشور در فراخوانی از طرح های پژوهشی با موضوع بهبود مهارت های شناختی یادگیرندگان در محیط های یادگیری دوره پساکرونا حمایت می کند.

این ستاد توسعه علوم شناختی حول چهار محور توسعه برنامه هایی برای ارتقا توانایی حرفه ای آموزشگران جهت پرورش مهارت های شناختی ، توسعه برنامه هایی برای ارتقا مهارت های شناختیِ آموزشگران ، توسعه مهارت های شناختی یادگیرندگان از طریق درهم تنیدن تجارب یادگیری در برنامه درسی و توسعه برنامه هایی برای ارتقا قابلیت های شناختی یادگیرندگان (مستقل از برنامه درسی) طرح های پژوهشی را حمایت می کند.