شیطنت کودک، بیش فعالی نیست

نباید هر نوع شیطنت از سوی کودکان با علایم بیش فعالی اشتباه گرفته شود و برای تشخیص صحیح این اختلال باید از روانشناس و روانپزشک متخصص مشورت گرفت.

- طاهره افتخاری در گفت وگو با خبرنگار ایسنا، کودکان با اختلال بیش فعالی را در سه دسته طبقه ­بندی کرد و گفت: کودکانی با نقص توجه و تمرکز، بیش فعال - تکانشگر و دسته سوم ترکیب دو دسته قبل هستند.

وی افزود: کودکان، نوجوانان و بزرگسالان دچار ADHD اغلب مشکلات قابل توجهی در کارکرد تحصیلی و موقعیت های بین فردی و اجتماعی نشان می دهند.

بیش فعالی ممکن است در بعضی موقعیت هایی مثلاً در مدرسه مشاهده شده و در موقعیت های دیگری چون خانه هنگام تماشای تلویزیون و انجام بازیهای رایانه ای دیده نشود یا در فعالیت های خوشایند مانند ورزش، کم تر خود را نشان دهد ولی برای تشخیص این اختلال باید علایم مخرب و مداوم بیش فعالی، تکانشگری یا بی توجهی حداقل در خانه یا مدرسه مشکلات جدی ایجاد کرده باشد.

افتخاری ادامه داد: سایر خصوصیات مشخص کننده ADHD توجه کوتاه و حواس پرتی در مدرسه است.

کودکان مبتلا ممکن است به سرعت پاسخ دادن به سؤالات امتحانی را شروع کنند اما پس از جواب دادن به یکی 2 سؤال دست از فعالیت بردارند، معمولاً نمی توانند منتظر نوبت خود بشوند و می خواهند به جای هرکس دیگر جواب بدهند.