311 دانش آموز استثنایی مازندران فاقد تبلت و گوشی هوشمند هستند

رییس آموزش و پرورش استثنایی مازندران گفت: 95 درصد دانش آموزان استثنایی به شبکه های مجازی دسترسی دارند و در عین حال تعداد 311 دانش آموز با نیازهای ویژه استان فاقد تبلت و گوشی هوشمند هستند.

- به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران محمد جعفری کتریمی با بیان اینکه آموزش و پرورش استثنایی استان دارای 51 مدرسه استثنایی خاص دولتی و 2 مدرسه استثنایی غیردولتی است، اظهار کرد: از این تعداد ساختمان 38 مدرسه دولتی بالای 40 سال قدمت دارند و 13 مدرسه نیز زیر 40 سال که نشان دهنده فرسودگی زیاد مدارس استثنایی استان است و  از این رو نیازمند توجه جدی تر به نوسازی و مقاوم سازی این مدارس هستیم.

وی افزود: 24 مرکز آموزشی مشکلات ویژه یادگیری دولتی و 26 مرکز آموزشی مشکلات ویژه یادگیری غیر دولتی و یک مرکز راهنمایی و مشاوره استثنایی در سطح استان مازندران فعال هستند.

رییس آموزش و پرورش استثنایی مازندران از تحصیل 2 هزار و 670 دانش آموز با نیازهای ویژه در مدارس خاص استثنایی خبر داد، تصریح کرد: یک هزار و 982 مدرسه عادی در سطح استان پذیرای 9هزار و 266 دانش آموز تلفیقی و فراگیر هستند.

این مسؤول بیان کرد: 5 مدرسه استثنایی خاص در استان در حال ساخت است یک مرکز مشکلات ویژه یادگیری، یک سالن ورزشی مستقل و 3 سالن ورزشی درون مدرسه ای نیز در حوزه استث�