بهبود مهارت های ارتباطی کودکان مبتلا به اوتیسم با آب درمانی

نتایج یک پژوهش نشان می دهد که آب درمانی به صورت قابل توجهی مهارت های ارتباطی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم را افزایش می دهد.

- ایسنا/اصفهان نتایج یک پژوهش نشان می دهد که آب درمانی به صورت قابل توجهی مهارت های ارتباطی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم را افزایش می دهد.

اختلال طیف اوتیسم یکی از اختلالات عصبی- تحولی پیچیده است که می تواند منجر به مشکلاتی در تفکر، احساس، زبان و توانایی ارتباط با دیگران شود.

این اختلال با دو معیار کلی نارسایی در تعامل و ارتباط اجتماعی و نیز رفتارها، علایق و فعالیت های محدود و کلیشه ای معرفی می شود.

در پژوهشی که توسط صمد عظیمی گروسی، علی اکبر ارجمندنیا، علیرضا محسنی اژیه و مصطفی عسگری محققان دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران و اصفهان و تبریز انجام شد، اثربخشی آب درمانی بر مهارت های ارتباطی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم مورد بررسی قرار گرفت.

بر اساس این پژوهش، شیوع این اختلال در پسران 1 در 42 نفر و در دختران 1 در 198 نفر است.

به عبارت دیگر میزان شیوع در پسران 4 برابر دختران است و هر کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم دارای وضعیت منحصر به فردی از نظر شناختی، رفتاری، حسی، عاطفی، انگیزشی و اجتماعی است.