اضافه شدن «عالی» برای ارزشیابی توصیفی ابتدایی ها/بررسی تغییر نحوه ارزشیابی پایه های پنجم و ششم

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از ارسال و بررسی طرح بازنگری ارزشیابی کیفی توصیفی در شورای عالی آموزش و پرورش خبر داد و گفت: یکی از پیشنهادات ما این است که با توجه به دغدغه خانواده ها و ناراحتی دانش آموزان از سنجش با چهار مقیاس که ممکن است بخوبی تفاوت ها را منعکس نکند، - اضافه شدن عالی برای ارزشیابی توصیفی ابتدایی ها/بررسی تغییر نحوه ارزشیابی پایه های پنجم و ششم معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از ارسال و بررسی طرح بازنگری ارزشیابی کیفی توصیفی در شورای عالی آموزش و پرورش خبر داد و گفت: یکی از پیشنهادات ما این است که با توجه به دغدغه خانواده ها و ناراحتی دانش آموزان از سنجش با چهار مقیاس که ممکن است بخوبی تفاوت ها را منعکس نکند، مقیاس پنجمی تحت عنوان عالی به کارنامه ارزشیابی اضافه کنیم.

رضوان حکیم زاده در گفت وگو با ایسنا، با بیان اینکه ارزشیابی کیفی توصیفی را مورد بازنگری قرار دادیم که به شورای عالی آموزش و پرورش ارسال و جلساتی هم برای بررسی آن برگزار شده است اظهار کرد: بر این اساس ممکن است تغییراتی در آیین نامه و شیوه اجرایی ارزشیابی کیفی توصیفی و در سطح نتایج و بازخوردها اتفاق بیافتد که بعد از تصویب نهایی برای سال تحصیلی جدید مبنای عمل قرار می گیرد.