آموزش وپرورش بسترساز خلاقیت در تحقق اقتصاد مقاومتی

باید نگاه ما درزمینه اقتصاد مقاومتی به گونه ای باشد که از ظرفیت داخلی استفاده کنیم و بتوانیم وجود خلاقیت درمجموع تولیدات خود را فراهم کنیم که ریشه این فعالیت ها در آموزش وپرورش است.

- مدیرکل آموزش وپرورش قزوین گفت: باید نگاه ما درزمینه اقتصاد مقاومتی به گونه ای باشد که از ظرفیت داخلی استفاده کنیم و بتوانیم وجود خلاقیت درمجموع تولیدات خود را فراهم کنیم که ریشه این فعالیت ها در آموزش وپرورش است.

سالار قاسمی در گفت وگو با خبرنگار ایسنا، اظهار کرد: همان طور که گفته شده اقتصاد مقاومتی باید با محوریت مردم باشد یعنی به جای اینکه اقتصاد بر روی دوش دولت باشد باید با محوریت مردم پیش رود.

وی افزود: اقتصاد مقاومتی باید تا حدی برون گرا باشد اما این برون گرایی به منزله آن نیست که بخواهیم متکی به خارج از کشور باشیم.

مدیرکل آموزش وپرورش قزوین ادامه داد: اقتصاد مقاومتی به معنای آن است که همه مردم در اقتصاد دخالت داشته باشند و اقتصاد مردمی شکل بگیرد، در همین راستا آسیب پذیری در برابر تحریم ها و فشارهای واردشده کمتر خواهد شد.

وی اضافه کرد: سپردن امور اقتصادی به مردم سبب می شود تا به عبارتی حجم کار حاکمیتی از بدنه دولت کم شود و به نوعی اقتصاد مقاومتی در جامعه حاکم شود.