آزمون ها سطح تصمیم گیری و مهارتهای بالینی دانشجویان را به درستی نمی سنجد

رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در کارگاه دو روزه آموزشی، فرهنگی و پژوهشی ویژه دستیاران تخصصی بالینی ورودی سال 97 با بیان اینکه متاسفانه آزمون ها و امتحانات هنوز سطح تصمیم گیری و مهارتهای بالینی دانشجویان را به درستی نمی سنجد، - رییس علوم پزشکی شهید بهشتی در کارگاه آموزشی دستیاران جدیدالورود: آزمون ها سطح تصمیم گیری و مهارتهای بالینی دانشجویان را به درستی نمی سنجد رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در کارگاه دو روزه آموزشی، فرهنگی و پژوهشی ویژه دستیاران تخصصی بالینی ورودی سال 97 با بیان اینکه متاسفانه آزمون ها و امتحانات هنوز سطح تصمیم گیری و مهارتهای بالینی دانشجویان را به درستی نمی سنجد، گفت: باید در این رابطه برنامه ریزی درستی تدوین و ارائه شود.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازایسنا، دکتر آقاجانی در این کارگاه که با حضور معاونان و جمعی از اساتید پیشکسوت علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار شد، با بیان اینکه امسال در آستانه شصتمین سال تاسیس دانشگاه شهید بهشتی قرار داریم، ضمن تشریح آمار دانشگاه، تصریح کرد: طی این 60 سال بیش از 66 هزار دانشجو از این دانشگاه فارغ التحصیل شده اند.

همچنین با توجه به مسئولیت خود در وزارت بهداشت طی سال های گذشته از اغلب دانشگاه ها و مراکز درمانی 31 استان کشور بازدید داشته ام که طی آن در اغلب این مراکز ردپایی از فارغ ا