مطالب مرتبط:
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
شنبه، 9 مرداد 1395 ساعت 09:462016-07-30اجتماعي

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در گفت وگو با فارس تشریح کرد جزییات عوامل تأثیرگذار درهدایت تحصیلی/ ملاک، توسعه یک رشته و حذف دیگر رشته ها نیست


معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه هدایت تحصیلی، جمعی از علاقه، استعداد، امکانات و نیاز کشور است، گفت: قرار نیست رشته تجربی بیش از ظرفیت خود ثبت نام کند و یا به جهت توسعه یک رشته، - معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در گفت وگو با فارس تشریح کردجزییات عوامل تأثیرگذار درهدایت تحصیلی/ ملاک، توسعه یک رشته و حذف دیگر رشته ها نیست معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه هدایت تحصیلی، جمعی از علاقه، استعداد، امکانات و نیاز کشور است، گفت: قرار نیست رشته تجربی بیش از ظرفیت خود ثبت نام کند و یا به جهت توسعه یک رشته، رشته دیگری از بین برود.

"، در خصوص هدایت تحصیلی دانش آموزان و نارضایتی فراوان از نحوه اجرای آن ، اظهارداشت: آن چیزی که در واقعیت اتفاق می افتد، با برخی حرف و حدیث هایی که گفته می شود؛ از جمله اینکه هدایت تحصیلی دانش آموزان را به سمت مدارس غیر دولتی سوق می دهد، متفاوت است.

وی ادامه داد: همه مدارس خاص از جمله مدارس غیردولتی، نمونه مردمی، استعدادهای درخشان و شاهد تابع هدایت تحصیلی هستند؛ یعنی باید فرم هایی اولویت را داشته باشند و ظرفیت آنها نیز براساس ظرفیت سال قبل باشد.

زرافشان یادآور شد: اگر مدرسه غیردولتی سال قبل مجوز برگزاری 2 کلاس را داشته باشد، امسال نیز همان 2 کلاس را داراست و دانش


برچسب ها:
آخرین اخبار سرویس:

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در گفت وگو با فارس تشریح کرد جزییات عوامل تأثیرگذار درهدایت تحصیلی/ ملاک، توسعه یک رشته و حذف دیگر رشته ها نیست

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در گفت وگو با فارس تشریح کرد جزییات عوامل تأثیرگذار درهدایت تحصیلی/ ملاک، توسعه یک رشته و حذف دیگر رشته ها نیست