روایت سهمیه های رزمندگان و ایثارگران در دانشگاه ها

جامعه ما نسبت به رزمندگان و شهدای جنگ احساس دین می کرد و می کند.

احساسی که بجا بود و هست، اما پرداخت این دین را به نحو درستی انجام نداد.

چه بسا با این روش بیشتر به فرصت طلبان امکان بهره بردن داد.

- به گزارش تابناک، روزنامه هم میهن نوشت:این تصمیم یکی از بدترین تصمیم ها در کل دوران پس از انقلاب بوده است.

مهمترین ایراد این تصمیم این بود که مرجعیت علم را در جامعه ایران متزلزل کرد.

دانشگاه قاعدتاً جایی است که علم مرجعیت مطلق دارد.

مهم گام اول در متزلزل کردن این مرجعیت است.

گام های بعدی بسیار راحت تر برداشته شدند.

استخدام هیأت های علمی هم بدون در نظر گرفتن مرجعیت علمی یا با کمرنگ کردن اثر بار علمی انجام شد و همینطور تسری پیدا کرد به مسئولان دانشگاه و همین آدم ها شدند وزیر و وکیل و کارشناس.

نشان به آن نشان که استاد و رییس مثلاً دانشکده ادبیات روخوانی شعر نمی دانست و فلان مسئول که دکترای بهمان رشته دانشگاهی تخصصی را داشت از تلفظ اصطلاحات علمی رشته خود عاجز بود.

این افراد آمدند و آمدند با مدارک دانشگاهی و برایمان ناترازی آب و انرژی و سیاست گذاری ناموزون اجتماعی و سیاسی و اقتصادی و داخلی و خارجی به بار آوردند.

بیاییم و در میان آدم های رده بالای سازمان ها و وزارتخانه ها بگردیم و ببینیم کدام یک در زمان تحصیل مقاله ای مرتبط و علمی که مرجع و