مطالب مرتبط:
آخرین خبر از بازگشایی مدارس از شهریور ماه امروز 4 اردیبهشت 1403 | دانش آموزان بخوانند
خبر فوری برای دانش آموزان | امسال مدارس از شهریور باز می شوند ؟
آزادی زندانی غیرعمد با کمک مالی دانش آموزان اردبیلی
تنهایی عاطفی-اجتماعی و نقش 48درصدی در کشش دانش آموزان به سمت شبکه های اجتماعی
35 درصد دانش آموزان راه یافته به المپیاد کشوری کیشوند هستند
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
سه شنبه، 4 اردیبهشت 1403 ساعت 14:502024-04-23اجتماعي

سهم دانش آموزان مناطق محروم برای ورود به مدارس خاص باید بیشتر شود


وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه هدف اصلی ما در آموزش وپرورش، تقویت جایگاه مدرسه است گفت: برای تقویت و ارتقای جایگاه مدرسه باید برخی از محدودیت ها را برداشته و اختیاراتی به آنها تفویض شود.

- وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه هدف اصلی ما در آموزش وپرورش، تقویت جایگاه مدرسه است گفت: برای تقویت و ارتقای جایگاه مدرسه باید برخی از محدودیت ها را برداشته و اختیاراتی به آنها تفویض شود.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازایسنا، رضا مراد صحرایی در هزار و سی و هفتمین جلسه شورای عالی آموزش وپرورش با تبریک هفته بزرگداشت مقام معلم گفت: معلم محور اصلی تحول و راه حل تمام مسائل آموزش و پرورش است.

وی با بیان اینکه مدرسه جایگاه تحقق عدالت آموزشی است افزود: سهم دانش آموزان مناطق محروم برای ورود به مدارس خاص باید بیشتر شود.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امکانات مدارس باید بین همه دانش آموزان مناطق مختلف کشور تقسیم شود ادامه داد: رییس جمهور بر ارتقای کیفیت و تقویت مدارس دولتی تاکید دارد و باید تلاش کنیم کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس دولتی را ارتقاء دهیم این امر با همکاری و همراهی معلمان میسر می شود.

وی با اشاره به ضرورت تقویت مدارس دولتی ابرازکرد: تامین نیروی مورد نیاز مدارس دولتی، تهیه و تدوین برنامه عملیاتی برای تقویت و ارتقای مدارس دولتی، ارزیابی مستمر عملکرد


برچسب ها: وزیر آموزش و پرورش - آموزش و پرورش - آموزش - پرورش - آموزش وپرورش - دانش آموزان - وزیر آموزش
آخرین اخبار سرویس:

سهم دانش آموزان مناطق محروم برای ورود به مدارس خاص باید بیشتر شود

سهم دانش آموزان مناطق محروم برای ورود به مدارس خاص باید بیشتر شود